當(dāng)多動癥共病抽動癥的時候，診斷標(biāo)準(zhǔn)要分別符合這兩者的診斷標(biāo)準(zhǔn)，共病的高峰年齡大概在十歲左右，也有相當(dāng)一部分抽動癥患兒的多動癥狀是和抽動的癥狀是相伴隨出現(xiàn)的。

　　多動癥孩子由于注意力不集中，會帶來很多學(xué)習(xí)上的困難，如上課專心度不夠，寫作業(yè)拖沓，不愿寫字，他們的情緒波動會比較大，經(jīng)常闖禍，在這種基礎(chǔ)上，如果父母過于壓制，強勢。有的孩子在壓抑情緒的過程當(dāng)中就會爆發(fā)抽動的癥狀。

　　如果說多動癥是一種輕微的腦功能損害。那么抽動癥就是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)共同發(fā)育性的問題，兩者共病就是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)同時功能上受損的問題。

　　在正常的孩子當(dāng)中，單純短暫的抽動是比較多見的。多動癥多表現(xiàn)為慢性抽動，大概約有20%左右的抽動癥會出現(xiàn)慢性的抽動。

　　當(dāng)兩者共病的時候，治療會更加困難，父母要解決的問題就會難上加難，而在抽動癥當(dāng)中，約有一半以上會共病多動癥。反之亦然。

　　一般會先有多動癥的診斷，之后才有抽動癥的診斷，但是在國內(nèi)往往是抽動癥的診斷在先，多動癥的診斷在后。多動癥受到的損害比抽動癥狀引起的心理功能受損會更加嚴(yán)重一些。

　　當(dāng)兩者共病，治療難度會增加許多。國外學(xué)者經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，大概有9%的多動癥患兒，服用中樞興奮劑之后會出現(xiàn)抽動癥狀。但所出現(xiàn)的抽動癥狀大多數(shù)是暫時的，僅有1%會表現(xiàn)出慢性抽動，或長期復(fù)雜的抽動障礙。

　　所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有多動或者抽動癥狀時，要第一時間趕往專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)，向?qū)＜覍で髱椭豢伤阶再徺I藥物治療，以免因錯服藥物而加重病情，從而造成不可挽回的后果。

　　從心理治療的角度來講，兩者共病會增加心理治療的難度，時間要更長，對父母的要求也會更多，治療的目標(biāo)不僅要針對抽動的癥狀，還有多動的癥狀，兒童情緒波動大對抽動癥癥狀的影響也會比較大，因此注意力方面的訓(xùn)練就要往后推遲，即使同時進行效果也比較差。

　　共病對孩子心理健康

　　會有多大的影響

　　這兩者共病，會讓孩子遭遇到更多的社會心理方面的壓力，比如有的孩子會更容易遭受到校園霸凌，會更容易焦慮和抑郁，在壓力過大的時候，也容易出現(xiàn)行為上的問題，會有暴力攻擊他人的行為。

　　多動癥的注意力缺陷會使孩子的學(xué)習(xí)困難加大，遭受更多的批評、指責(zé)。家長也許會給孩子報更多的課外班，不斷從行為，情緒和意愿上給孩子施壓，當(dāng)孩子的壓力扛不住的時候，而負(fù)面情緒又沒有適當(dāng)出口，抽動癥狀就很容易表現(xiàn)出來。

　　多動癥與抽動癥共病的時候，認(rèn)知功能受損也會更加嚴(yán)重，執(zhí)行功能，人際適應(yīng)都會存在著更多的困難，這就意味著孩子的學(xué)習(xí)能力，還有遵守指令的能力都會相對下降，同時人際交往上也會出現(xiàn)更大的困難。下面邢臺心理咨詢公司為大家講解一下。

　　抽動癥是一種神經(jīng)發(fā)育性的問題，在情緒等心理因素作用下不能抒發(fā)出來而持續(xù)存在。

　　抽動癥兒童情緒上是壓抑的，自我疏導(dǎo)情緒比較困難，不自信，成年之后患強迫癥狀的幾率比較高，當(dāng)孩子的抽動癥與多動癥共病的時候，可能會更容易同時患有強迫的癥狀，診斷為強迫癥的幾率會更大一些，因為多動的孩子在注意力上不集中，但是完美主義會很嚴(yán)重，特別是有的孩子，學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，容易放棄，但是在做手工或者是父母給他獎勵去打掃衛(wèi)生的時候也非常的認(rèn)真，不允許自己有任何錯誤，情緒壓力比較大，情緒容易爆發(fā)。

　　邢臺心理咨詢告訴您共病兒童家長該怎么做?

　　對于多動癥和抽動癥共病，家長給予的關(guān)注點首先要在穩(wěn)定孩子的情緒上，給予孩子更多的自信。

　　對于抽動的癥狀，家長盡量不要去提醒，只把它當(dāng)成孩子的一個習(xí)慣，盡量和孩子聊一些輕松點兒的話題，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果孩子玩兒手機游戲，盡量控制在半個小時之內(nèi)，長時間玩游戲會加重孩子的抽動的癥狀。

　　對于孩子寫作業(yè)方面，孩子作業(yè)寫不好，字寫不好，盡量先不去指責(zé)，而是鼓勵孩子耐心，不要著急，字會越寫越好，由于孩子的注意力不集中，情緒上有非常著急又想做的特別完美。

　　所以寫作業(yè)的時候，孩子的抽動癥狀會加重，特別是要求比較嚴(yán)格的父母，孩子寫作業(yè)的抽動癥狀會特別的明顯，家長可以逐漸改變一下對孩子寫作業(yè)的要求，讓孩子能夠在寫作業(yè)的問題上逐漸放松和自信。

　　在戶外活動上，家長要注意多帶孩子外出活動，不要因為孩子學(xué)習(xí)成績不好而盲目過度補課。從而限制了孩子戶外活動的時間，讓孩子盡量有一些體育項目能夠幫助他們釋放情緒。

　　最后強調(diào)一點就是，無論是單發(fā)的多動癥、抽動癥，還是兩者同時發(fā)生的，都應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，才能幫助孩子早日擺脫困境。

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